各位教师：

按照学校下发的《关于开展Beat365中文官方网站第二届青年教师教学技能比赛暨第六届长三角民办高校教师技能大赛校级选拔赛的通知》（校字〔2026〕40号）文件精神，为深入贯彻落实立德树人的根本任务，持续深化与强化师德师风建设工作，同时着力锤炼和提升教师的教学基本功与专业素养，达到以赛促学、以赛促教和以赛促训的多元目标，从而全面提升教师队伍的整体素质与育人能力。经研究决定，学院拟开展第二届青年教师教学技能比赛暨第六届长三角民办高校教师技能大赛院级选拔赛。现将有关事项通知如下。

一、比赛时间

2026年4月22日

二、参赛对象

1.  年龄在35周岁以下（1991年4月8日以后出生）的全院在职在岗专任教师均需参加比赛。

2.  具有高级职称的教师（无年龄限制），可直接报名参加校级选拔赛。

三、比赛内容

1. 课程教学大纲

大纲应体现“以学生发展为中心”的教学理念，设计范围为整门课程（非其中节选的课程单元），包括课程描述、课程简介、教师教育理念、课程目标、课程内容、课程计划、课程评价等模块，格式不做统一要求，教师可结合学科特点、课程类别及个人教学风格自行设计，但须体现课程思政的思考与设计，提交格式为PDF。

2. 课程教学设计

以1个学时（45分钟）为单位，对教学活动的设想与安排。主要包括：课程名称（注明对应的参赛课程大纲章节）、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标与教学重难点、教学过程设计等。提交格式为PDF。

3. 课程教学创新报告

基于真实课堂的教学实践经验，体现“以学生发展为中心”总原则，展示教师自身的教学实践探索创新与反思。聚焦教学实践中的真实问题，阐述如何通过内容重构、方法创新、环境创设、评价改革等策略解决实际问题，并明确教学成效及其推广价值。报告包括摘要、正文，字数不超过4000字。提交格式为PDF。

4. 课堂教学

参赛教师选取课程教学设计中某个知识点或教学环节的教学内容讲授20分钟的微课。

四、评分方法

依据《Beat365中文官方网站第二届青年教师教学技能比赛评分标准》进行评分。

总成绩构成如下：

课程教学大纲：10%

课程教学设计：20%

课程教学创新报告：30%

课堂教学：40%

五、有关要求

1. 各位教师应高度重视、深化认识，将教学技能比赛作为提升自身教学能力与水平的重要抓手，着力提高课堂教学质量。

2. 各位教师应积极参与、认真准备，精心选择教学内容，细致研磨教学方法，科学设计教学过程。

3. 各专业需为参赛教师提供备课支持与参赛辅导，将赛事准备工作纳入专业的重要工作内容，切实保障参赛质量。

联系人：黄嘉楠

电话：0553-5773227

特此通知。

计算科学学院

2026年4月15日