【应用型人才培养系列研讨活动报道之二】 学校召开本科实践教学质量提升研讨会

为进一步规范Beat365官网本科实践性教学环节，持续提升实践教学质量，10月13日下午，学校在12号楼902会议室召开应用型人才培养系列研讨活动。教务处处长徐达奇主持会议，教务处及各二级学院院长、教学院长、教学秘书、专业（课程）负责人等60余人参与研讨。

活动伊始，教务处副处长朱小丽汇报了2026版人才培养方案推进情况，强调Beat365官网所有专业已全面落实国家关于实践教学学分占比的要求，同时布置课程教学大纲的修订与论证工作。教务处副处长吴成龙系统剖析了学校当前实践教学环节存在的主要问题并提出建议，要求各学院坚持问题导向，补短板、强弱项，提升实践教学规范性和实效性。

安徽工程大学集成电路学院副院长李炜作题为《本科实践教学环节基本规范与组织实施》的专题报告。报告中，李炜结合自身实践教学与管理的丰富经验，以电子信息类专业为例，系统阐述了应用型本科高校实践教学体系的构建思路。他指出，实践教学是应用型人才培养的关键环节，应坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，整体设计、分层实施。学校应以第一课堂为主体，规范实验、实习、课程设计、毕业设计等环节的标准与考核。他强调，学校要以第二课堂为拓展，依托学科竞赛、企业实习、科研训练等载体激发学生创新潜能；以产教融合为纽带，通过冠名班、创新实验班、微专业等形式深化校企协同育人。

交流研讨环节，与会人员围绕实践教学安排、校内外基地建设、双导师制落实、实践过程管理、考核评价方式、安全管理等与李炜进行了深入交流。李炜就大家提出的问题逐一解答，并提出针对性建议。

徐达奇在总结讲话中指出，实践教学是应用型人才培养的关键环节，各二级学院要结合专业特点，完善实践教学体系，强化过程管理和质量监控，推动产教融合、校企合作走深走实，不断提高应用型人才培养质量。